martes, noviembre 28, 2006

EL PROFESOR PERFECTO...

En primer lugar, para mí, el profesor perfecto no existe, pero OJALÁ que existiera por que seria capaz de explicar todo lo necesario y de una manera adecuada y sencilla para que todos los alumnos pudieran entender.
En segundo lugar, los alumnos deberían poner algo más de su parte para poder atender, entender y no aburrirse en clase, (cosa que no ocurre muy frecuentemente). Si todo fuera así, todos los profesores serían perfectos, ya que se encontrarían muy cómodos en las aulas (todo esto, sin contar el carácter de cada profesor).

En mi opinión, el profesor perfecto debería enseñar, mediante las teorías de cada asignatura, a los alumnos a utilizar la memoria a largo plazo, en la que todos recordaríamos lo explicado en clase. El profesor debe explicar mediante un aprendizaje constructivo, cuyo objetivo es la enseñanza de conocimientos nuevos.
Los alumnos deben presentar motivos secundarios, es decir, que estudian desde pequeñitos enseñados por los padres.

En definitiva, un profesor perfecto sería admirado y querido por todos los alumnos, ya que los alumnos buscan en los profesores la comprensión y el entendimiento entre ellos. El profesor perfecto, además de poseer ciertas características de carácter favorable, debería intentar ser el mejor profesor de todos, para que fuera la envidia de aquellos profesores a los que les gustaría ser perfectos y que no pueden. Aparte de que mejoren su carácter, (algunos profesores, otros son la caña) deberían pensar en ser más simpáticos con los alumnos, o más positivos y apoyar a los alumnos en las buenas y malas situaciones. También me gustaría que los profesores se preocuparan más por la gente que no entiende las cosas y que necesita una doble explicación (el alumno tendría que poner de su parte para que el profesor ceda a una explicación más). Si el alumno y el profesor aclaran todas las dudas, todo saldrá bien y el alumno estará encantado con el profesor, pero si por el contrario, el profesor falla al alumno, el alumno estará muy decepcionado con él.

Finalmente, mi opinión es que OJALÁ todos los profesores fueran iguales profesionalmente, me da igual su carácter o opiniones, pero ante todo, respeto hacia el alumnado, que los profesores son bien respetados por los alumnos, (repito, esta es mi opinión, alguien podrá pensar todo lo contrario).

domingo, noviembre 05, 2006

¿MITO O RAZON?

A continuación os muestro mi opinión sobre los dos modelos de explicación: el Mito y la Razón.

EL MITO:
Mi opinión sobre el mito, es que en el mito siempre piensas en cosas bonitas, en cosas que te encantarían hacer o tener pero que son imposibles en la vida real. Sueles pensar en cosas de carácter mitológico cuando sueñas y creas situaciones imposibles, como por ejemplo cuando sueñas en volar como los pájaros y luego cuando despiertas del sueño, ojalá pudieras hacerlo. La vida real nunca podría ser así de bonita, imaginaros que la vida fuera creada por los sueños de las personas, seria todo muy irreal, pero alucinante.

LA RAZON:
La razón para mí, es toda la realidad que hay en el mundo. Todo lo externo al mito es la realidad, o sea, lo racional. La gente cuando va a trabajar, a comer con los amigos, a comprar, no hablan de sus ilusiones o imaginaciones, porque en ese momento se encuentran en la realidad y tienen que hablar de cosas que la gente pueda entender y comprender. Porque a los demás que les importan tus sueños o paranoias que les cuentes. Con la razón convivimos todos los días del año.


Por último, voy a explicar cual de las dos anteriores prefiero y porque:

Pues yo prefiero la Razón, por que sino entiendes la realidad y no convives con ella no te enterarías de nada. A mí me gusta explicar las cosas tal y como son para que todos las puedan entender y comprender. Sabiendo de ante mano que la realidad no siempre es bonita y fantástica como el Mito. La realidad no es bonita porque hay pobreza, guerras, etc., pero es la realidad que nos ha tocado vivir. La vida no es una utopía.